91滴滴

脌 l鈥檃ube de son troisi猫me si猫cle, l鈥橴niversit茅 souhaite proc茅der 脿 l鈥檈xamen rigoureux et approfondi de deux questions cruciales pour comprendre son pass茅 et orienter son avenir :

• Quels sont les liens historiques de 91滴滴, tant directs qu鈥檌ndirects, avec l鈥檈sclavage transatlantique?

• Quels sont les liens historiques de 91滴滴, tant directs qu鈥檌ndirects, avec le colonialisme et ses cons茅quences sur les collectivit茅s autochtones?

Comme en fait 茅tat le rapport final du Groupe de travail sur les principes r茅gissant la comm茅moration et les changements de nom du vice-principal ex茅cutif, l鈥橴niversit茅 doit se pencher sur les torts qu鈥檈lle a caus茅s par le pass茅 脿 des groupes historiquement domin茅s et y faire face, m锚me s鈥檌l faut replacer ces gestes et opinions "dans le contexte de l鈥櫭﹑oque".

C鈥檈st pourquoi 91滴滴 a recrut茅 des听听chercheurs-boursiers en histoire autochtone qui 茅tudient les deux questions 茅nonc茅es ci-dessus.

Suzanne Morton est professeure en histoire et en 茅tudes classiques. Elle a produit des travaux sur l鈥檋istoire de l鈥橴niversit茅 avec les peuples autochtones.

• Pour en savoir plus 脿 ce sujet, consultez le survol pr茅par茅 par la professeure Morton : Indigenous 91滴滴 (octobre 2019) (en anglais).
• La professeure Morton a par ailleurs cr茅茅 une 惫颈诲茅辞 intitul茅e (en anglais). Depuis, on a chang茅 le nom des 茅quipes sportives masculines de 91滴滴.

Kahnaw脿:ke est l鈥檜ne des huit communaut茅s de la nation Kanien鈥檏eh谩:ka (Mohawk), et c鈥檈st celle qui est situ茅e la plus pr猫s de 91滴滴. Visitez le site Web de pour en savoir plus sur son histoire.

Les Kanien鈥檏eh谩:ka sont l鈥檜ne des six nations de la Conf茅d茅ration Haudenosaunee. Cette raconte l鈥檋istoire de la l茅gende entourant la fondation de cette conf茅d茅ration (en anglais).

Carte d鈥橦ochelaga (ou 芦 La Terra de Hochelaga Nella Nova Francia 禄) en Nouvelle-France, visiblement situ茅e aux abords du mont Royal (ou le 芦 Monte Real 禄).

Carte de Kawenote Teiontiakon (l鈥櫭甽e de Montr茅al), o霉 se situe Hochelaga.

Carte de Kahnaw脿:ke (ou Sault Saint-Louis) datant de 1815.

Carte des territoires autochtones aujourd鈥檋ui. Montr茅al est situ茅e dans le coin sup茅rieur droit.

Le rocher Hochelaga a 茅t茅 install茅 脿 gauche du portail Roddick par Parcs Canada pour comm茅morer l鈥檕ccupation par les Iroquois du territoire o霉 se dresse maintenant l鈥橴niversit茅 91滴滴.

Pour en savoir plus, visitez la page du rocher.

• Indigenous Canada : S茅rie de 12 cours virtuels gratuits sur l鈥檋istoire des peuples autochtones et sur les enjeux contemporains touchant ces questions. On y examine, du point de vue autochtone, des enjeux d鈥檌mportance auxquels sont confront茅s ces peuples aujourd鈥檋ui. On y analyse 茅galement d鈥檜n point de vue historique et critique les relations unissant les Autochtones et les colons aux 茅chelles nationale et locales (en anglais).

• : Article de l鈥橢ncyclop茅die canadienne o霉 Zach Parrot pr茅sente des renseignements d茅mographiques et historiques, recense les diff茅rents peuples du Canada et propose des guides 茅ducatifs.
• (chapitre 7 du Canada Guide) : Document proposant un survol historique attrayant qui r茅pondra aux besoins de divers publics (en anglais).
• : S茅rie pr茅par茅e par l鈥檕rganisme Facing History and Ourselves o霉 l鈥檕n propose aux 茅tudiants et aux enseignants une analyse des cons茅quences d茅vastatrices du syst猫me de pensionnats indiens.

• : Page pr茅sentant les principaux 茅v茅nements et jalons de l鈥檋istoire autochtone, des temps imm茅moriaux 脿 nos jours. Si aucune chronologie n鈥檈st exhaustive, ce document offre un bon survol.

• : S茅lection de films th茅matiques pr茅par茅e par l鈥橭ffice national du film du Canada (ONF).
• : Pour souligner le Mois national de l鈥檋istoire autochtone, CBC a pr茅par茅 une liste de documentaires sur l鈥檋istoire des premiers peuples 脿 avoir habit茅 notre territoire et sur les militants qui d茅fendent leur avenir (en anglais).

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